6−7 декабря в Берлине проходил VIII Форум «В поисках утраченного универсализма».
В Форуме приняли участие 130 человек из Российской Федерации, Беларуси, Украины, Грузии, Армении, Азербайджана, Польши, Израиля, США, Великобритании, Латвии, Литвы, Швеции, Норвегии, Болгарии, Франции, Хорватии, Кыргызстана и Казахстана.
Форум получил поддержку международных доноров и немецких коллег, а также гостей из Европейской комиссии.
Партнером и соорганизатором Форума был Фонд Генриха Белля во главе с Вальтером Кауфманном, руководителем отдела Восточной и Юго-Восточной Европы Фонда. Наряду с выступлениями экспертов и дискуссиями на Форуме были представлены книги, изданные Школой, и организованы две выставки.
Первая выставка представила портреты политических заключенных из сообщества Школы. Четверо из них (сбежавшие от преследования после открытия уголовных дел) посетили Форум вживую.
Вторая выставка представила портреты украинских жертв российской агрессии. Каждый день, начиная с 25 февраля 2022 года, российский художник Виктор Меламед пишет портреты мирных жителей, погибших в Украине, и публикует их в своих Instagram и Telegram. Его портреты стали яркими символами антивоенного движения в разных странах и были представлены на Форуме.
Обе темы — политические репрессии и жестокая агрессивная война России против Украины — являлись ключевыми для Форума, задавая контекст для обсуждения любых других вопросов.
Другими важными темами Форума стали: деколонизация, переходное правосудие, искусственный интеллект и свобода человека. Все они подпадают под общую тему «После войны и репрессий — создание импульса для перемен».
Важной составляющей Форума стали выступления выпускников Школы, инициаторов различных антивоенных гражданских инициатив. Участники Advanced программы Школы уже не первый год делятся своими активностями и проектами, получившими импульс к развитию благодаря участию в этой программе. Панель «Голоса Школы» объединила выпускников Advanced программы 2023 года из России, Беларуси, Украины и Грузии. Они представили образовательные, аналитические, активистские, социокультурные и медийные проекты для русской диаспоры, местных и международных сообществ, документальные фильмы и многое другое. Такие презентации служили не только показателем эффективности Школы, но и давали спикерам возможность расширить свою аудиторию, наладить новые контакты и возможности: «Конечно, было волнительно представлять результаты небольшого, но значимого для меня проекта. С другой стороны, еще более волнительными были последующие встречи, когда участники Форума подходили, спрашивали конкретные детали, обменивались контактами, предлагали идеи по развитию проекта. Было невероятно приятно и полезно получать обратную связь, тем более такую конструктивную» (цитата из отзыва).